Ruang kelas interaktif, perpustakaan digital, papan pintar, perangkat IoT… Pembelajaran digital telah menjadi salah satu pilar penting pendidikan saat ini. Sebuah transformasi yang menghadirkan banyak tantangan. Ada yang bersifat budaya dan sosial, ada pula yang bersifat teknis. Salah satu yang paling rumit tidak diragukan lagi cara merencanakan jaringan WiFi di lingkungan pendidikan.

Universitas, perguruan tinggi, taman kanak-kanak… Digitalisasi telah memasuki dunia pendidikan seperti banteng di toko barang pecah belah. Hal ini juga disertai dengan tantangan teknis dan logistik yang memerlukan pengetahuan dan sumber daya.

Merencanakan jaringan WiFi di lingkungan pendidikan adalah sebuah proses yang memerlukan analisis yang mendalamkarena ada banyak variabel yang perlu dipertimbangkan: kekuatan sinyal, latensi, skalabilitas, keamanan… Kami memiliki banyak bukti mengenai skala tantangan ini belakangan ini.

Pada bulan Mei 2024, Universitas Complutense Madrid mengalami serangan siber yang menyebabkan data pribadi dan akademik ribuan siswa, guru, dan lulusan bocor. Jaringan WiFi institusi tersebut, yang digunakan oleh ribuan orang yang tergabung dalam komunitas universitas, kemudian menjadi pusat perhatian. Hanya beberapa bulan kemudian, pada bulan September, UPSA menghadapi kejadian serupa.

Artikel ini menganalisis hal ini dan banyak tantangan lainnya. Terdapat kebutuhan bagi lembaga-lembaga pendidikan untuk menyelaraskan kekuatan digitalisasi yang sangat besar dalam pembelajaran dengan kebutuhan akan hal tersebut menciptakan jaringan WiFi yang kuat, aman, dan terukur.

1. Kebutuhan dan persyaratan, titik awalnya

Sebelum mulai merencanakan jaringan WiFi di lingkungan pendidikanlangkah pertama adalah melakukan analisis proyek secara rinci. Hal ini merupakan langkah strategis untuk memastikan jaringan dapat menunjang beban dan keamanan saat ini dan di masa depan.

Ini adalah beberapa variabel yang perlu dipertimbangkan:

1.1 Jumlah perangkat yang terhubung

Dalam lingkungan pendidikan, jumlah perangkat yang mengakses WiFi bisa sangat tinggi. Dan juga dengan tingkat variabilitas yang sangat tinggi. Laptop dan tablet untuk siswa dan guru, perangkat IoT, sistem keamanan…

Di universitas-universitas, laboratorium dengan tingkat digitalisasi yang tinggi semakin banyak ditemukan dan seringkali membutuhkan jaringan WiFi untuk beroperasi. Memperkirakan dengan bijaksana Oleh karena itu, jumlah perangkat yang memiliki akses ke jaringan saat ini dan di masa depan akan sangat membantu.

1.2 Faktor konten

Lingkungan pendidikan standar saat ini dapat menggunakan beragam aplikasi, konten, dan sumber daya itu memerlukan bandwidth untuk dapat beroperasi.

Konferensi video, streaming konten pendidikan, dan platform LMS (sistem manajemen pembelajaran) yang baru sangat intensif dalam hal konsumsi sumber daya jaringanjadi mereka harus didefinisikan dengan baik ketika merencanakan jaringan WiFi di lingkungan pendidikan.

Karena penggunaannya yang luas, saat ini kita tidak boleh mengesampingkan penjelajahan web untuk menghindari kemacetan yang menakutkan.

1.3 Dimana dan mengapa

Jika isinya penting, maka wadahnya adalah elemen kunci lainnya ketika menentukan kebutuhan institusi. Tidak semua wilayah pusat pendidikan mempunyai kebutuhan yang samajadi analisis harus memperhitungkan hal ini.

Contohnya, meskipun ruang kelas, perpustakaan, dan laboratorium biasanya merupakan area dengan permintaan tinggi, area umum seperti koridor dan kafetaria mungkin memerlukan cakupan yang lebih terbatas.

1.4 Lebih aman, lebih kuat

Seperti yang kami tunjukkan sebelumnya, merencanakan jaringan WiFi di lingkungan pendidikan harus menempatkan keamanan sebagai pusat proyek dan melaksanakannya langkah-langkah pengendalian akses untuk melindungi data sensitif institusi dan, tentu saja, juga pengetahuan berharga yang disimpan di sana sangatlah penting di era ini.

Segmentasi jaringan untuk memisahkan lalu lintas siswa, guru, dan terlebih lagi teknologi administrasi adalah praktik lain yang direkomendasikan.

2. Saatnya merancang infrastruktur

Setelah kebutuhan dan persyaratan lembaga telah ditentukan, sekarang saatnya merancang infrastruktur. Ini adalah sebuah tahap kritis proyek karena akan melibatkan pengambilan keputusan teknis yang akan menentukan kinerja dan skalabilitas jaringan.

2.1 Standar

Memilih standar WiFi adalah salah satu langkah pertama. Hari ini, yang paling umum ketika merencanakan jaringan WiFi di lingkungan pendidikan adalah WiFi 5 (802.11ac) dan WiFi 6 (802.11ax).

Yang pertama menawarkan kinerja yang solid, namun WiFi 6 sudah menonjol di pasar karena efisiensinya yang lebih besar di lingkungan dengan sejumlah besar perangkat yang terhubung. Hal ini terutama disebabkan oleh penggabungan teknologi seperti OFDMA dan MU-MIMO.

Dalam hal ini, para ahli juga merekomendasikan setidaknya menggunakan jaringan dual-band (2.4 GHz dan 5 GHz) dan mengevaluasi kemungkinan menggabungkan WiFi6e (6 GHz) dan perangkat yang dapat ditingkatkan ke WiFi7. Yang pertama memberikan jangkauan yang lebih luas bagi pengguna tetapi lebih rentan terhadap gangguan. Jaringan 5GHz menonjol karena kecepatannya yang lebih tinggi dan kemacetan yang lebih rendah; dalam kasus 6GHz, saturasinya minimal, tetapi juga jumlah perangkat yang kompatibel.

2.2 Lokasi

Dalam proses perencanaan jaringan WiFi di lingkungan pendidikan, hal tersebut sangat penting untuk menentukan lokasi titik akses (AP) yang akan menjamin kualitas cakupan dan kapasitasnya.

Dalam pengertian ini, menggunakan peta panas dan studi cakupan akan sangat membantu dalam mengidentifikasi area dengan permintaan tertinggi. Tidak hanya untuk menilai kualitas sinyal tetapi juga kapasitas jaringan:

Di ruang kuliah atau auditorium sekolah, misalnya, mungkin perlu memasang beberapa AP untuk menghindari insiden terkait kejenuhan atau kurangnya konektivitas.

2.3 Segmentasikan dan amankan

Dalam tugas merancang infrastruktur universitas atau sekolah ini, praktik yang direkomendasikan adalah segmentasi jaringan. Menggunakan VLAN (Jaringan Area Lokal Virtual) membantu memisahkan lalu lintas kelompok pengguna yang berbeda: siswa, guru, staf administrasi, perangkat, dll. Teknologi ini tidak hanya meningkatkan keamanan tetapi juga memfasilitasi manajemen bandwidth dan penerapan kebijakan penggunaan.

Sehubungan dengan keamanan, disarankan untuk menggunakan WPA3standar paling canggih dalam keamanan WiFi. Jika hal ini juga dipadukan dengan autentikasi 802.1X untuk memverifikasi identitas pengguna sebelum mereka mengakses jaringan, maka ketahanan infrastruktur akan lebih optimal. Tentu saja, praktik terbaik lain yang disarankan adalah memasang firewall untuk memfilter lalu lintas dan memastikan penggunaan jaringan dengan benar.

3. Sekutu strategis

Mengingat perencanaan jaringan WiFi di lingkungan pendidikan adalah tugas yang rumit secara teknis, tampaknya lebih masuk akal untuk melakukan pendekatan terhadap prosesnya alat yang sangat terspesialisasi dan canggih.

Misalnya, menggunakan rangkaian aplikasi WiFi Akrilik dapat membantu menyempurnakan setiap tugas dan tantangan yang muncul selama proses tersebut.

Menggunakan Acrylic WiFi Heatheats untuk merencanakan desain jaringan dari awal, lokasi titik akses untuk memastikan cakupan yang memadai dan validasi real-time setelah infrastruktur diterapkan, Acrylic WiFi Analyzer untuk menentukan dan memecahkan masalah atau Acrylic WiFi Sniffer untuk melakukan analisis tingkat rendah yang mendetail tentang kemungkinan masalah atau ketidaksesuaian protokol, serta untuk mengoptimalkan sinyal dan menghindari interferensi, mewakili peta jalan yang memadai dalam proses desain jaringan yang kompleks ini.

Ini adalah tugas yang harus dilanjutkan di masa depan pemeliharaan dan pemantauan permanen infrastruktur.

4. Kesimpulan

Singkatnya, merancang dan mengimplementasikan a jaringan WiFi yang kuat, efisien dan aman adalah kontribusi yang menentukan untuk menjamin transformasi digital di universitas atau perguruan tinggi mana pun.

Pelatihan mahasiswa, reputasi institusi dan perlindungan data pribadi serta pengetahuan yang dimilikinya layak mendapatkan upaya yang gigih di jalur digitalisasi ini.